Bahasa Indonesia · a_Bab 1 Peduli Lingkungan Sekitar

Nurita

22/08/2021 09:49:48

SMA 12 KTSP

Daftar Isi

a_Bab 1 Peduli Lingkungan Sekitar b_Bab 2 Pentingnya Menjaga Kesehatan c_Bab 3 Pendidikan yang Berkualitas d_Bab 4 Mengapresiasi Nilai-nilai Kehidupan e_Bab 5 Mengisi Hidup dengan Berkreasi f_Bab 6 Menikmati Keindahan Sastra g_Bab 7 Problematika Tenaga Kerja Indonesia h_Bab 8 Meneladani Nilai-nilai Kepahlawanan i_Bab 9 Menyukseskan Kegiatan Sekolah j_Bab 10 Memupuk Kesetiakawanan Sosial k_Bab 11 Mengenang Peristiwa l_Bab 12 Kisah-kisah Kehidupan Manusia

Halaman

Nurita Bayu Kusmayati

Eka Trianingsih

Nurita Bayu Kusmayati

Eka Trianingsih

Program Bahasa

Bahasa Indonesia XII Bahasa

SMA & MA

12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212

234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121

12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212

Bahasa Indonesia

U n t u k SMA dan MA

Kelas XII Program Bahasa

Nurita Bayu Kusmayati

Eka Trianingsih

Penyusun:

Nurita Bayu Kusmayati, Eka Trianingsih

Penata Letak Isi:

Fitri Wahab

Desainer Sampul:

Ady Wahyono

Ilustrator:

Susanto

410.7

NURITA Bayu Kusmayati

Bahasa Indonesia XII : Untuk Sekolah Menengah Atas dan

Madrasah Aliyah Program Bahasa / penyusun, Nurita Bayu

Kusmayati, Eka Trianingsih ; illustrator, Susanto. — Jakarta :

Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009.

, 370 hlm. : ilus. ; 25 cm.

Bibliografi : hlm. 360-362

Indeks

ISBN 978-979-068-901-5 (No. Jil. Lengkap)

ISBN 978-979-068-905-3

1. Bahasa Indonesia-Studi dan Pengajaran

I. Judul

II. Eka Trianingsih III. Susanto

Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional

dari Penerbit : CV. Mediatama

Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan

Departemen Pendidikan Nasional

Tahun 2009

Diperbanyak oleh : ...

Bahasa Indonesia

U n t u k SMA dan MA

Kelas XII

Program Bahasa

Hak Cipta Pada Departemen Pendidikan Nasional

ilindungi oleh Undang-Undang

iii

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat

rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen

Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta

buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk

disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet

(

website

) Jaringan Pendidikan Nasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar

Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks

pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan

dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri

Pendidikan Nasional Nomor 9 Tahun 2009 tanggal 12 Februari

2009.

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya

kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan

hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional

untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh

Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya

kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh

(

down load

)

digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau

difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang

bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi

ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa

buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa

dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang

berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan

ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan

manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa

buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu,

saran dan kritik sangat kami harapkan.

Jakarta, Juni 2009

Kepala Pusat Perbukuan

Kata Sambutan

Puji dan syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang

Maha Esa. Berkat karunia-Nya sehingga kami dapat

menyelesaikan penyusunan buku

Bahasa Indonesia XII

Program Bahasa

Kemampuan mengiasai bahasa Indonesia sangat berguna

di era sekarang. Penguasaan bahasa Indonesia akan

memberikan bekal bagi kalian untuk mampu berkomunikasi

dan bekerja sama dengan orang lain dalam rangka mencapai

tujuan tertentu. Hal ini terutama akan kalian tempuh pada

saat memasuki dunia kerja yang sangat membutuhkan

kemampuan berkomunikasi.

Buku ini disusun dengan harapan dapat memberikan

arahan dan tuntutan kepada kalian siswa SMA Kelas XII yang

mengambil jurusan Program Bahasa agar mampu

berkomunikasi dengan lebih baik, lebih mendalami

perkembangan sastra, dan akhirnya mencintai bahasa serta

sastra Indonesia. Kami juga berharap buku ini dapat

membantu kalian agar lebih kompeten dalam berkomunikasi

dan memperkaya pengetahuan berbahasa dan bersastra

Indonesia.

Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada semua

pihak yang telah membantu terbitnya buku ini, kepada

kalian siswa SMA yang mempergunakan buku ini sebagai

acuan belajar mempelajari bahasa dan sastra Indonesia. Kami

pun mengucapkan terima kasih kepada para penulis yang

hasil karyanya kami kutip sebagai bahan rujukan dan

referensi.

erakhir, kami menyadari buku ini memiliki banyak

kekurangan. Oleh karena itu, kami berlapang dada

menerima segala masukan dan kritikan dari berbagai pihak

untuk memperbaiki buku ini di kemudian hari.

Penyusun

Kata Pengantar

Pendahuluan

Buku ini disusun berorientasi pada hakikat pembelajaran bahasa, yakni

belajar berkomunikasi. Oleh karena itu, pembelajaran diarahkan untuk

meningkatkan kemampuan kalian siswa SMA kelas XII Program Bahasa

untuk berkomunikasi menggunakan bahasa Indonesia dengan benar dan

baik, baik secara lisan maupun tertulis, serta menimbulkan penghargaan

terhadap hasil cipta manusia Indonesia.

Buku ini kami susun berdasarkan kurikulum yang berlaku. Standar

kompetensi dan kompetensi dasar yang terdapat di dalam kurikulum

senantiasa menjadi arah dan landasan kami untuk mengembangkan materi

pokok, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi untuk

penilaian kemampuan berkomunikasi. Kurikulum mata pelajaran Bahasa

Indonesia dan mata pelajaran Sastra Indonesia yang kami implementasikan

pada ilmu bahasa (linguistik) dan ilmu sastra yang berkembang yang tertuang

di dalam buku ini diharapkan menjadi sebuah wacana materi pembelajaran

yang menarik dan mudah dipelajari. Materi disajikan bersifat interaktif dan

partisipasif yang diharapkan mampu memotivasi kalian terlibat secara

mental dan emosional dalam mencapai kompetensi yang diharapkan dan

untuk belajar secara komprehensif tentang berbagai persoalan kebahasaan

dan kesastraan.

Buku ini terdiri atas 12 bab, terbagi atas dua semester (semester 1 dan

2) dan menggunakan sistem berlanjut. Semester 1 terbagi atas 6 bab. Tiga

bab awal (Bab 1-Bab 3) membahas mata pelajaran Bahasa Indonesia dan

tiga bab selanjutnya (Bab 4-Bab 6) membahas mata pelajaran Sastra Indonesia.

Demikian juga Semester 2 terbagi atas 6 bab. Tiga bab awal (Bab 7-Bab 9)

membahas mata pelajaran Bahasa Indonesia Semester 2 dan tiga bab

selanjutnya (Bab 10-Bab 12) membahas mata pelajaran Sastra Indonesia.

Penyusunan buku pembelajaran model demikian diharapkan memudahkan

kalian mempelajari materi kebahasaan dan kesastraan secara utuh, runtut,

menyeluruh, dan tuntas.

Materi buku ini disajikan dengan menggunakan bahasa yang

komunikatif, setiap kajian mengarah kepada keterampilan berbahasa dan

bersastra (mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis) serta

dilengkapi dengan arahan latihan dan uji kompetensi yang dapat kalian

jadikan sebagai bahan evaluasi. Hal ini dimaksudkan agar kalian mampu

belajar mandiri dan mampu menerapkan pengetahuan yang kalian miliki

dalam kehidupan sehari-hari.

Sebagai langkah awal, pelajari terlebih dahulu peta konsep dan kata

kunci di setiap awal bab. Peta konsep merupakan bagan yang berisi

rancangan materi pembelajaran, titik berat pembelajaran, serta materi yang

dipelajari dalam bab tersebut menuju pada rangkuman dan refleksi yang

idealnya dapat kalian kuasai setelah mempelajari bab tersebut. Kata kunci

merupakan inti materi pembelajaran yang dibahas dalam bab tersebut.

Langkah selanjutnya pelajarilah materi dengan cermat dan saksama.

Setelah itu kerjakan latihan yang tersurat maupun tersirat di keseluruhan

subbab; kerjakan pula uji kompetensi yang terdapat di setiap akhir bab. Di

setiap akhir semester disediakan evaluasi untuk kalian kerjakan sebagai standar

mengukur kemampuan selama mempelajari satu semester. Kerjakan dengan

sungguh-sungguh evaluasi-evaluasi tersebut. Jika menemui kesulitan,

diskusikan dengan teman dan guru kalian untuk memecahkannya.

Buku ini juga dilengkapi dengan rangkuman dan refleksi sebagai konsep

kunci setelah mempelajari bab tertentu. Refleksi memuat simpulan sikap

dan perilaku yang dapat diteladani dan dikuasai. Nah, sekarang selamat

belajar dan pergunakan waktu serta kesempatan belajar secara bijak! Selain

itu banyaklah membaca buku, majalah, dan koran, terutama karya sastra

untuk mempertajam kemampuan bersastra kalian.

vii

Katalog Dalam Terbitan (KDT)

Kata Sambutan

iii

Kata Pengantar

Pendahuluan

Daftar Isi

vii

Bab 1 Peduli Lingkungan Sekitar

Mendengarkan Berita dari Media Cetak

Menyampaikan Topik Cerita yang Didengar

Membaca Intensif Teks Induktif

Menulis Paragraf Persuasi dan Argumentasi

Mengklasifikasi Jenis Paragraf

Uji Kompetensi

Bab 2 Pentingnya Menjaga Kesehatan

A. Mendengarkan Berita dari Media Cetak

B. Mengajukan Pertanyaan atau Tanggapan dalam Diskusi

C. Membaca Intensif Artikel

D. Menulis Laporan Diskusi

E. Mengaplikasi Kohesi dan Koherensi

Uji Kompetensi

Bab 3 Pendidikan yang Berkualitas

Mendengarkan Berita dari Media Cetak

Menyampaikan Biografi

Membaca Intensif Teks Deduktif

Menulis Surat Lamaran Pekerjaan

Mengidentifikasi Macam-macam Makna

Uji Kompetensi

Bab 4 Mengapresiasi Nilai-nilai Kehidupan

A. Mendengarkan Pembacaan Puisi Terjemahan

B. Melisankan Gurindam XII

C. Membaca dan Menanggapi Cerpen

D. Menulis Teks Arab Melayu dan Melatinkan Aksara Arab Melayu

E. Nuansa Makna Lagu Pop

Uji Kompetensi

Bab 5 Mengisi Hidup dengan Berkreasi

Mendengarkan Pembacaan Puisi Terjemahan

Membandingkan Puisi Indonesia dan Terjemahan

100

Daftar IsiDaftar Isi

Daftar Isi

viii

Membaca dan Menanggapi Cerpen

106

Melatinkan Teks Aksara Arab Melayu

110

Menulis Balada dan Cerpen untuk Majalah Dinding

112

Uji Kompetensi

120

125

Bab 6 Menikmati Keindahan Sastra

A. Mendengarkan Pembacaan Puisi Terjemahan

126

B. Membandingkan Puisi Indonesia dan Terjemahan

128

C. Membaca dan Menanggapi Puisi

133

D. Mentrasliterasikan Huruf Arab-Melayu

143

E. Nuansa Makna Lagu Pop

144

Uji Kompetensi

151

Evaluasi Semester Gasal

156

Bab 7 Problematika Tenaga Kerja Indonesia

163

Menganalisis Laporan Pelaksanaan Kegiatan

164

Berpidato Tanpa Teks

165

Membaca Teks Pidato

168

Menulis Makalah

172

Ragam Bahasa Sesuai Konteks dan Situasi (Pragmatik)

179

Uji Kompetensi

186

191

Bab 8 Meneladani Nilai-nilai Kepahlawanan

A. Menganalisis Laporan Pelaksanaan Kegiatan

192

B. Menyampaikan Program Kegiatan

196

C. Membaca Cepat Sebuah Teks

198

D. Menulis Paragraf Contoh, Perbandingan, dan Proses

204

E. Menganalisis Wacana

206

Uji Kompetensi

216

Bab 9 Menyukseskan Kegiatan Sekolah

221

Mendengarkan Laporan Pelaksanaan Program

222

Menyampaikan Program Kegiatan

223

Membaca Teks Pidato

225

Menulis Paragraf Deduktif dan Induktif

228

Mengidentifikasi Berbagai Jenis Kalimat

230

Perubahan, Pergeseran Makna, dan Hubungan Makna Kata

252

Uji Kompetensi

260

263

Bab 10 Memupuk Kesetiakawanan Sosial

A. Mendengarkan Pembacaan Puisi Terjemahan

264

B. Membahas Cerpen Indonesia dan Terjemahan

265

C. Menentukan Unsur Intrinsik Drama

278

D. Menulis Kritik atau Esai Sastra

281

E. Mementaskan Drama Karya Sendiri

284

Uji Kompetensi

288

Bab 11 Mengenang Peristiwa

293

Mendengarkan Pembacaan Puisi Terjemahan

294

Membahas Drama Indonesia Berwarna Lokal

296

Menentukan Isi Naskah Sebelum Pementasan

303

Menulis Esai

308

Menyusun Dialog dalam Drama

316

Uji Kompetensi

319

323

Bab 12 Kisah-kisah Kehidupan Manusia

A. Menganalisis Sikap Penyair Puisi Terjemahan

324

B. Membahas Novel Indonesia dan Terjemahan

326

C. Menilai Isi Naskah Drama Terjemahana

328

D. Menulis Kritik Karya Sastra dan Esai

333

E. Pementasan Drama

339

Uji Kompetensi

342

Evaluasi Semester Genap

347

Glosarium

356

Daftar Pustaka

360

Indeks

363

Kunci

369

3HGXOL/LQJNXQJDQ6HNLWDU

%DE,

1234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678

23456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567

1234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678

ȱǰ

ǰȱȱ

ȱȱ

ȱȱȱȱǰȱȱȱȱǷ

ǯ ȱ

ǯ ȱȱ

ǯ ȱȱȱ

ǯ Ȭȱ

ȱȱȱȱȱȱȱȱ

ȱǰ

ȱȱȱǷ

%DKDVD,QGRQHVLD;,,3URJUDP%DKDVD

ȱȱȬǰȱȱ¢ȱ

ȱǯȱȱȱ¢ȱȱȱǰ

ȱ¢ȱȱ¢ȱȱȱȱǻȱ

ȱȱȱ ȱǼǰȱ¢ȱ

ȱȱ¢ȱȱȱǰȱ¢ȱȱȱȱǰ

¢ȱǰȱȱ¢ȱȱ¢ȱȱ

ǯȱ ȱ¢ȱȱȱȱȱȱȱ

ȱȱȱȱȱȱȱȱǯ

ȱȱȱ¢ȱȱǰȱȱȱ

¢ȱȱȱȱȱȱǰȱǵȱ¢

ȱȱȱ¢ȱȱȱȱȱȱȱ

ǯȱȱȱǰȱȱȱȱȱǰ

ǰȱǰȱȬ¢ǰȱȱ¢ǯ

ȱȱ¢ȱȱǰȱȱȱȱȱȬ

ȱȱǰȱȱȬȱǰȱȱ¢ȱȱȱ

ȱ¢ȱȱǯȱ¢ǰȱȱȱ

ȱȱȱȱȱǯ

ȱȱȱȱ ȱȱ¢ȱǰȱ

¢ǰȱȱȱȱȱ ȱȱǰȱȱ

ȱǰȱȱȱȱ¢ǯȱ Ȭȱȱ¢ȱ

ȱȱśȱȱǻ

ȱȃȄǰȱ

ȱȃ

Ȅǰȱȱ ¢ȱȃȄǰȱȱŗȱ ȱǻ

ȱȃȄǼǯ

ŗǯ ȱȬȱȱ

ȱȱȱȱȱȱȱȱ

ǯȱ ȱȱȱȱ ȱȱȱ¢ȱ

¢ǰ

ȱȱȱ¢ȱȱȱȱ¢ǯȱȱǰ

ȱȱȱȱȱ ȱȱȱ¢ǰȱȱ

0HQGHQJDUNDQ %HULWD GDUL 0HGLD &HWDN

ȱȱȱȱȱȱ

ŗǯ ȱȱȱǰ

Řǯ ȱȬȱȱǰ

řǯ ȱȱȱȱȱǰ

Śǯ ȱȱǯ

3HGXOL/LQJNXQJDQ6HNLWDU

ȱȱȱȱȱ ȱȱǯȱȱǰ

ȱȱȱȱȱȱȱȱ

ȱȱȱȱȱǰȱȱȱȱ¢ȱ

ȱǯ

ȱȱȱȱȱȱȱȱ

ǯȱȱȱȱȱȱȱȬȱ¢Ƿ

ȱȱȱȱǷ

ȱȱȱȱ¢ ȱ

ȱǰȱǰȱȱ ȱȱȱ

ȱȱȱŘȱȱŘŖŖŞȱ¢ȱ

¢ ȱȱȱȱȱǰȱ

ǯȱȱȱ¢ǰȱȱȱ¢ȱ

ȱȱǰȱ¢ȱȱȱȱǰȱ

ȱ¢ȱȱȱ¢ȱȱȱǯ

ȃ ȱȱȱȱȱȱ

ȱȱ ȱȱǰȄȱȱ ȱ

ȱǻ Ǽȱ¢ȱȱȱǯ

ȱȱ ȱ ȱȱȱǰ

ȱȱȱȱȱ¢ȱ

£ȱȱȱ ȱȱǰȱ¢ȱȱ

ȱǯ

ȱ ȱȱȱȱȱ

ȱȱ ȱȱȱȱ

ȱȱȱȱȱ ȱ

ȱ¢ȱȱȱȱ¢ǯ

ȱȱȱȱǰȱ ȱ

ǻ Ǽǰȱ ȱ ȱ¢ȱȱȱȱ

ȱȱ¢ȱǯȱȃ¢ǰȱȱȱȱǰȄȱ¢

ǰȱȱ ǰȱ ȱȱȱ

ȱȱȱȱȱ¢ȱŝŖȱȱ

ȱ¢ȱȱȱǯ

ȱ ȱǰȱ ǰȱ ȱȱ ȱǰ

¢ȱȱȱȱȱȱȱ

ȱȱǯȱ ȱǰȱȱ

ȱȱȱȱȱȱ¢ȱǰ

ȱ ǰȱȱ ȱȱȱ ǯ

%DKDVD,QGRQHVLD;,,3URJUDP%DKDVD

ȱȱ ȱȱȱȱȱȱ

ȱȱȱǯȱȃ ȱȱȬȱȬ

¢ȱȱȱȱǰȱȱ¢ȱȱ

¢ȱȱǰȄȱȱ ǯ

ȱDZ

ǰȱ

ŘŘȱȱŘŖŖŞ

Řǯ ȱȱȱȱȱ

ȱȱȱǻǼȱȱȱ ȱ¢

ǯȱȱȱȱȱȱȱ

ȱǯȱȱȱǰȱ ȱ¢ȱȱ¢

ȱȱ¢ȱȬȱȱȱǯȱȱ

ȱȱȱȱȱǯ

ȱȱȱȱ¢ȱȱȱȱȱǷ

ȱȱȱȱǯ

ŗǯ ȱȱŘȱȱŘŖŖŞȱȱ

¢ ȱȱǯ

Řǯ ȱȱȱ

ȱȱȱȱȱ

ȱȱȱȱȱǯ

řǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

ǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

Śǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

ǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

śǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

ǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

řǯ ȱȱ

ȱȱ¢ȱǰȱȱȱȱȬ

¢ǯȱ ȱȱȱȱȱȱȱ¢

ȱȱȱȱȱȱ¢ȱȱǯȱǰ

ȱȱȱȱȬȱȱǷȱ

ȱ¢

ȱȱȱ¢ȱȱȱǯ

ȱȱȱ¢ȱȱǰȱȱ¢ȱ

ȱȱǯȱ ȱȱȱȱȱȱ

ȱȱǯȱȱ¢ȱȱ ȱ¢ȱ

ȱȱȱǯ

3HUQ\DWDDQ

.HWHUDQJDQ

3HGXOL/LQJNXQJDQ6HNLWDU

ȱȱȱǰȱȱȱȱȱȬ

ȱȱȱ¢ȱȱȱȱǯȱȱ

ȱȱȱȱȱ ȱ¢ȱ¢ȱ

ŗǯ ȱȬȱ

ȱȱȱ¢ȱȱȱȱȱ

ȱȬȱ¢ǯ

0HQ\DPSDLNDQ 7RSLN &HULWD \DQJ 'LGHQJDU

ȱȱȱȱȱȱ

ŗǯ ȱȬȱǰ

Řǯ ¢ȱȱȱǰ

řǯ ȱȱǰ

Śǯ ¢ȱǯ

ȱȱȱ

ȱ¢ȱȱ¢ȱ

ǯȱ¢ȱȱȱ

ȱ¢ȱȱǰȱȱȬ

ȱȱǰȱ¢ȱȱȬ

Ȭȱ¢ȱȱ

¢ȱȱǰȱȈ

ȱȱȱȱǯȈȱ

ȱ ¢ȱ Ȭ

ǰȱȱȱ

ȱȱǯȱ

ȱȱǰȱȱȱȱȱȱ

ȱȱȱȱDZȱ ȱ ȱ

ȱ¢ȱ ȱ ǯȱȱȱȱȱ

ǰȱȱȱ¢ȱǯȱȱ

¢ȱȱȱǰȱ ȱȱ¢ȱ

¢ȱȱ ȱ ȱ ȱ ǰȱ

ȱȱȱȱ¢ȱȱȱ¢ȱ

6XPEHU

ZZZIRWRIRWRFRP

*DPEDU

.L+DMDU

'HZDQWDUD

%DKDVD,QGRQHVLD;,,3URJUDP%DKDVD

ȱȱȱȱȱȱ

ȱȱ ȱȱȱ¢ȱ

ȱǰȱȱǯȱ¢ȱŘşȱȱ¢ȱǯ

ȱȱȱǯȱ¢ȱȱǰȱȈ

ȱ ǰȱȱȱȱ

ȱǰȱ ȱ ȱ ȱȱ ȱ

ȱȱȱȱȱǯȱ

¢ǰȱ ȱ ȱȱ¢ȱȬ ǰȱȱȱ

ȬDzȱȱȱ¢ȱȱ¢ȱ

Ȉǯ

ȱ¢ȱȱȱȱȱȱȱ¢

ȱȱǵȱǷȱȱȱȱǷȱ

ȱȱȱȱȱȱȱȱ

ȱǰȱȱ¢ȬȱȱȬȱȱ¢

ȱȱǯȱȱȱȱȱȱ

ȱȱ¢ȱȱȱȱǯȱ

ȱȱȱȱȱȱ¢ȱǯ

ȱǰȱȱȱȱȱ

ȱȱȱȱ¢ǰȱȈȱȬ

ȱ¢ȱȱȱ¢ȱȱȱȱǰ

ȱȱȱȱȬ¢ȱȈǯ

Ȉȱȱȱ¢ȱȱȬǯȱ

ȱȱȱȱȱ ȱȱ¢ȱȬ

¢ȱȱǰȱȱȱȱȱDz

ȱȱȱȱǯȱȱȱ

ǰȱ ȱȱȱȱȱ

ȱȱȱ¢ȱȱȱ

ȱȱȱȱ¢ǰȈȱȱǯ

¢ȱȱ¢ȱȱȱȱǰȱ

¢¢ȱȱȱǰȱ ȱȱ¢ǰȱ

ȱ ȱ ȱ ȱȱȱȱ ǯ

ȱ¢ȱȱȱ¢ȱȱ

ȱ ǯǯȱȱ¢ȱǻŗşřŖǼȱ¢ȱȱ

¢ȱȈȱȱ ȱȈȱȱ

ȱȱȱȱȱȱȱȱǻŗŞŜŚǼǰȱ

ȱȱȱȱȱ¢ȱǻ

Ǽǰȱȱȱȱȱ¢ȱȱǯȱǻ

¢ȱȱ¢ȱǯǯȱ Ȧ ȱ ȱ Ǽǯ

3HGXOL/LQJNXQJDQ6HNLWDU

ȱ ȱ¢ȱ¢ȱȱȱ

¢ȱ ȱ ȱ ȱȱǯȱȱ

ǰȱ ǯ ǯǯȱȱȱȱ¢ȱǰȱȱ

ȈȱȈǯȱȱ ȱȱ¢ȱ

ȱȱȱȱ¢ȱȱȱȱ

¢ȱȱDZȱȱȈȱ£Ȉǯ

ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ

DZȱ

ŗŖŖȱȱ ȱ ȱ ǰȱ

ȱȱǯȱ ȱǻŗşŞşDZŞȬŗŘǼǯ

Řǯ ¢ȱȱȱȱȱȱ

ȱȱȱȱ¢ȱȱȱȱ

ȱȬȱȱȱǯȱǰȱȱȬ

ȱȱǰȱȱȱȱȱȱȱȬ

ȱǷ

řǯ ȱ¢

ȱȱȱ¢ȱȱȱ¢ȱ

ȱȱȱǰȱȱȱ¢Ƿȱ

ȱȱȱȱǰȱǰȱ ǰȱȱǰȱȱ

ȱȱȱȱȱȱȱȱ

ȱȱǯ

Śǯ ȱ¢

ȱ¢ȱǰȱ ȱ¢Ȭ¢ȱ¢

ȱȱȱǷ

śǯ ȱȱ

ȱȱȱȱȱȱ¢

ȱ¢ȱǰȱȱȱȱȱȱ

ǯȱȱȱȱȱȱȱȱ¢ȱ

ȱȱǰȱȱȱǰȱȱ¢ȱǰȱ

¢ǯȱȱȱȱȱȱ¢ȱȱ

ǷȱȱȱȱǷ

Ŝǯ ¢ȱȱ¢ȱȱȱ

ȱȱȱȱ¢ȱȱȱ¢ȱ

ȱȱȱȱȱȱȬȱǯ

ȱȱ¢ȱȱȱǷ

%DKDVD,QGRQHVLD;,,3URJUDP%DKDVD

0HPEDFD ,QWHQVLI 7HNV ,QGXNWLI

ȱȱȱȱȱȱ

ŗǯ ȱȬȱȱȱǰ

Řǯ ȱȱȱȱǰȱǰȱȱ

ȱȱȱȱȱȱȱ¢

ȱȱȱȱȱȱȱ

ȱ¢ȱȱȱȱȱǯȱȱ

ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȬ

ȱȱȱȱȱȱȱȱȱǯ

ŗǯ ȱȬȱȱȱ

ȱȱȱȱȬȱ¢ȱǰȱ¢Ȭ

ǰȱȱȬȱ¢ȱȬǯȱ

ȱȱȱȱȱȱȱ¢ȱȱ

ǰȱȱ¢ȱȱȱ¢ȱǯȱȱ¢ȱ

ȱȬȱ¢ȱȱȱ

ȱǯȱȱȱȱȱȱȬȱ¢

ȱȱȱ¢ȱȱǯ

ȱǰȱȱȱ Ȭȱǻ Ǽȱȱȱ

ȱǻǼȱȱȱȱȱȱȱǯȱ

ȱȱȱ¢ȱȱȱȱȱ ǰȱ¢

ȱȱǰȱȱȱȱŖŝǯŖŖȱȱŗřǯřŖ

¢ȱǰȱȱȬǯȱ ȱȱȱȱ¢

ȱȱȱǰȱȱǰȱ

ȱȱǰȱȱȱǰȱȱȬǯȱȱȱ

ȱȱȱȱȱ¢ȱǯȱ Ȭȱȱ

¢ȱǰȱ¢ȱ¢ȱȱ¢

ǯȱȱȱǰȱȱǰȱȱȱ

ȱȱǯ

3HGXOL/LQJNXQJDQ6HNLWDU

/DWLKDQ

ŗǯ ȱȬȱȱȱȱ¢ȱ

ȱȱȱȱȱȱȱ ȱ

ȱȱȱǷ

Řǯ ȱȱ¢ȱȱǷȱȱȱ

ȱȱȱȱȱȱȱȱǰȱǰȱ

ȱȬǷȱ ȱȱȱȱȱ

ȱȱȱȱȱ¢ȱȱ

ȱȱǯ

Řǯ ȱ ȱȱȱ ǰȱǰȱ

ȱȱȱȱȱȱȱȱ

ȱȱȱȱȱȱǯȱȱȱ

ȱȱȱȱȱǰȱǰȱȱȬ

ȱȱȱȱȱ¢ȱȱ

ȱȱȱȱȱȱ¢

ȱȱ¢ȱȱȱȱǯ

ȱȱȱȱȱ¢ȱȱȱȱ

¢ȱȱȱȱǰȱȱ¢ȱ ȱ

¢ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ¢ȱǯ

ǯ Ȭ

Ȭȱȱȱ¢ȱȱȱȱ ȱ

ȱȱǰȱȱȱȱȱ

ȱȱȱȱȱ¢ȱǯ

ȱ ȱȱȱȱȱȱǰȱ¢ȱȬ

ȱȱȱǰȱȱǰȱȱȱȬ

ǯȱȱȱǷ

ȱŗ

¢ȱȱȱȱȱȱȱȱ

¢ȱȱȱȱȱȱȱ ȱ

ȱȱȱŜǯȱȱȱȱȱȱ

ŗŖ

%DKDVD,QGRQHVLD;,,3URJUDP%DKDVD

/DWLKDQ

ȱǰȱȱȱȱȱǯȱȱ

ȱȱȱ ȱȱǰȱȱȱȱ

ȱȱŚǯȱȱȱȱȱȱ ȱ¢ȱ

ȱȱȱȱȱȱȱȱȱ

ȱ ȱǰȱȱȱŘǯȱȱȱȱȱ

ǯȱȬȱȱǰȱ ȱǰȱ ȱ ǰ

ǰȱȱǰȱȱȱȱ¢ȱȱ

ȱȱȱȱȱȱȱǰȱ¢ȱȱȱ

ǰȱȱȱȱȱ ȱȱȱȱȱ¢

ǯȱȱȱȱȱȱ¢ȱȱȱȱȬ

Ȭȱȱȱȱǯ

ȱŘ

ȱȱ ȱȱ¢ȱǰȱȱȱȱ¢ǯȱ ȱ

¢ȱǰȱȱȱȱǯȱ ȱȱ

ǰȱȱȱȱȱǯȱ ȱȱ¢ȱǰ

ȱȱȱȱ¢ǯȱ ȱȱȱȬǰȱ

ȱȱȱǯȱ ȱȱȱȱȱǰȱ

ȱȱȱȱǯȱȱǰȱȱ

ȱȱǰȱȱȱȱȬȱ¢ȱǯ

DZȱ

ȱ¢ȱ¢ȱȱǰȱŘŖŖŘǰȱȱŜřǯ

ȱř

ȱȱȱȱȱǰȱȱȱȱ¢

ȱȱȱȱȱȱǻǼǯ

¢ȱȱȱ¢ȱȱȱȱ

¢ȱǯȱȱȱȱǰȱȱǰȱ

ȱǰȱȱȱȱȱȱȱ

ǯȱȱȱȱǰȱȱǰȱȱ

¢¢ǰȱȱ¢ǯȱȱȱȱ Ȭ ¢ǯ

ȱȱȱȱȱȱȱ¢

ȱ Ȭ ȱ¢ȱȱȱȱȱȱ

ǰȱǰȱǰȱȱǯȱȱǰȱȱ

¢ȱȱȱȱǻǼȱȱȱȱǯ

ȱ Ȭ

ȱȱȱȬȱȱǯ

ȱȱȱȬȱȱȱǷ

3HGXOL/LQJNXQJDQ6HNLWDU

ŗŗ

0HQXOLV 3DUDJUDI 3HUVXDVL GDQ $UJXPHQWDVL

ȱȱȱȱȱȱ

ŗǯ ȱȱǰ

Řǯ ȱȱǰ

řǯ ¢ȱȱȱȱȱȱǯ

ŗǯ ȱ

ȱ¢ȱȱȱǵȱȱȱ

ȱ¢ȱȱȱȱȱȱȱ

ȱȱǯȱȱȱȱȱȱǯ

ȱŗDZ

ȱȱ¢ȱȱȱȱ ǯȱȱ

ǯȱ ȱ¢ȱȱȱȱ

ȱȱ

ȱ¢

¢ȱ¢ȱ

ǯȱȱȱȱȱ

ȱȱȱȱȱȱȱ¢ȱ

ȱǯȱ ¢ȱȱ¢ȱȱ

ȱȬȱȱȱȱȱ¢ǯ

¢ȱȱȱȱȱȬȱ¢ȱȱǯ

ȱŘDZ

ȱȱȱȱȱ ǰȱȱȱ¢ȱǯ

ȱȱȱȱȱȱȱȱ

¢ȱȱȱȱȱȱȱǰ

ȱǰȱǰȱȱȱǯȱ¢ȱȱǰȱ

ȱȱȱȱȱ

ȱȱǯȱ ȱȱ

ȱȱȱǰȱȱȱȱ ǰȱ¢

ȱȱȱȱȱȱ ȱȱȬȱ

¢ȱȱȱȱȱȱȱ¢

ȱǯȱ¢ȱȱȱ¢ȱȱȱȱȱ¢

ȱȱ¢ǯ

/DWLKDQ

ŗǯ ȱȱȱȱȱȱȬȱ

ȱȱǷ

ŗŘ

%DKDVD,QGRQHVLD;,,3URJUDP%DKDVD

/DWLKDQ

Řǯ ȱȬȱȱȱǰȱȱȬ

ȱǷ

řǯ ȱȱȱ¢ȱȱȱȱ

¢ȱȱȱȱȱȱǷ

Śǯ ȱȱȱȱ¢ȱȱȱȱȱ

ȱ¢Ƿ

śǯ ȱȱȱȱȱȱ¢

ȱȱǷ

Řǯ ȱ

ȱ¢ȱȱȱǵȱȱ

ȱ¢ȱȱȱȱȱǯȱ

ȱȱȱ¢ȱǯ

ȱȱȱȱȱȱǰȱ

ȱȱ¢ǯȱȱ¢ȱȱȱ

ǰȱ¢ȱȱŗŞśǯŖŖŖȱȱǰȱȱǰȱ

ȱŗśŖȱǯȱ ȱȱȱǰȱȱǰ

ȱȱ ȱȱ¢ȱǯȱȱȱ

ȱȱǯȱȱȱȱȱ¢ǯȱȱ

ǰȱȱ¢ȱȱȱȱȱȱ

ȱ¢ȱȱ¢ǰȱ¢ȱȱ

ȱȱȱǰȱȱȱȱȱǯ

ŗǯ ȱȱȱȱǰȱȱȬȱ

Řǯ ȱȱȱȱȱȱ

řǯ ȱȱȱ

ȱȱȱȱȱȱ ȱ

ȱȱȬȱȱȱȱȱ

¢ȱǯȱǰȱȱȱȱȱ

ȱȱȱȱȱȱǯȱȱ

ȱȱȱȱǷ

3HGXOL/LQJNXQJDQ6HNLWDU

ŗř

/DWLKDQ

ȱȱȱȱȱȱȱǰȱ

¢ȱȱǯ

ŗǯ ȱ

ȱȱȱȱȱ¢ȱȱȱ ȱ

ȱ¢ȱȱȱȱȱȱǯ

Řǯ ȱ

ȱȱȱȱȱȱǯȱȱ

ȱ¢ȱȱȱȱȱ

řǯ ȱ

ȱȱȱȱ ȱȱȱȱǯȱ ȱ

¢ȱ

ȱȱȱȱȱȱǰȱ¢ȱ

ȱȱ¢ȱȱǯ

Śǯ ȱ

ȱȱȱȱȱȱȱǯȱ

ȱȱȱȱ¢ȱȱȱȱ

śǯ ȱ

ȱȱȱȱȱ¢ȱȱȱ

¢ȱȱȱȱȱȱ¢ȱǯ

(

0HQJNODVLILNDVL -HQLV 3DUDJUDI

ȱȱȱȱȱȱ

ȱȱȱȱǯ

ŗǯ ȱȱȱǷ

Řǯ ȱȱȱǷ

řǯ ȱȱȱǷ

ŗŚ

%DKDVD,QGRQHVLD;,,3URJUDP%DKDVD

5 DQJNXPDQ

ŗǯ ȱȱȱȱȱȱ

ȱ¢ȱ¢ȱȱȱǰȱ

śȱƸȱŗ ȱǻ

ǰȱ ǰȱ ǰȱ ǰȱ ¢ǰ

Ǽǯ

Řǯ ȱ¢ȱȱȱ¢ȱȱ

ȱȱȱȱȱȱȱǰ

ȱ¢ȱȱ ¢ǰȱȱȱǰȱ

¢ȱȱȱǯ

řǯ ȱȱȱȱȱȱȱ

ȱȱȱǯȱȱȱȱȱȬ

¢ȱȱȱȱȱȱǯ

Śǯ ȱȱȱȱȱȱ

ȱȱȱǰȱ¢ȱȱȱ

ȱȱȱ¢ȱǯ

śǯ ȱȱȱȱ¢ȱȱ

ȱǰȱȱǰȱǰȱǰȱ

ȱǯ

5HIOHNVL

ȱȱȱȱ¢ȱȱȱȱ

ȱǵȱȱȱ¢ȱǵȱȱ

ȱȱȱȱ¢ȱȱȱȱȱǯ

¢ȱȱȱ¢Ȭ¢ȱȱ¢ȱȱ

ȱȱȱ¢ȱȱȱȱ¢ȱǰȱ¢

ȱȱȱȱ¢ǯȱȱ

ȱȱȱȱȱȱ¢ȱȱȱ

ȱȱȱ¢ȱȱȱȱȱ

ȱǯȱȱȱȱ¢ȱȱȱ

ȱȱȱ¢ȱȱǯȱȱȱǰ

ȱ¢ǰȱȱ¢ȱȱȱȱǯȱ ȱ

¢Ƿ

3HGXOL/LQJNXQJDQ6HNLWDU

ŗś

2345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212

123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123

8ML.RPSHWHQVL

ǯ ȱȱȱǻǼȱȱȱǰȱǰȱǰȱǰȱȱȱ

ȱ¢ȱȱǷ

ŗǯ ȱ¢ȱȱ¢ȱȱȱǯ

ȱǰȱȱȱȱǰȱȱȱ

ǰȱȱȱȱ ǯȱ¢¢ȱ¢

ȱȱȱȱ ȱȱ

¢ȱȱȱ¢ǯȱ ȱȱ

ȱȱȱȱȱȱȱȱ ¢ȱȱ

¢ȱȱǯȱ ȱȱȱȱȬȱ

¢ȱȱǯȱ ȱ¢¢ȱȱ

ȱ¢ȱȱȬȱȱȱ

ȱ¢ȱ¢¢ǯ

ȱ ȱȱǰȱ¢ȱȱȱȱȱǯǯǯǯ

ǯ ȱȱ

Řǯ ȱȱȱŗȱȱȱǯǯǯǯ

řǯ ȱȱȱȱŗȱȱȱǯǯǯǯ

ǯ ȱȱ

ǯ ȱ

ŗŜ

%DKDVD,QGRQHVLD;,,3URJUDP%DKDVD

Śǯ ȱ¢ǰȱȱȱŗȱȱǯǯǯǯ

ǯ Ȭ

śǯ ȱȱȱȱǯǯǯǯ

ǯ ȱȱ

Ŝǯ ȱȱǰȱȱȱȱȱǯǯǯǯ

ŝǯ ¢ȱȱȱȱȱȱŘŖŖŝ

ȱȱȱȱȱȱȱȱŘŖŖŞǯȱ

ȱȱȱ¢ȱ¢ȱȱ¢ȱȱȱŗşş

ǯȱȱȱȱȱȱ¢ȱ

ȱȱȱȱ¢ȱȱ¢ȱ

ȱȱȱȱȱ¢ȱȱǯȱ

ȱ¢ȱȱȱȱȱȱǯ

ȱȱȱȬȱȱȱȱǰȱ

ȱǯǯǯǯ

ǯ ȱȱȱȱȱŘŖŖŝȱȱǯ

ǯ ȱȱ¢ȱȱȱǯ

ǯ ȱȱȱȱȱǯ

ǯ ¢ȱȱȱ¢ȱȱǯ

ǯ ȱȱȱȱȱȱŗşşŞǯ

3HGXOL/LQJNXQJDQ6HNLWDU

ŗŝ

Şǯ ȱȱȱǰȱ

ȱǯǯǯǯ

ǯ ¢ȱȱȱȱȱȱȱ ȱ

ǯ ȱ¢ȱȱȱ

ȱȱȱŗşŞŖǯ

ǯ ¢ȱȱȱȱ ȱȱȱȱǯ

ǯ ȱ¢ȱȱȱȱȱȱ

ȱȱȱȱȱǯ

ǯ ¢ȱȱȱȱȱȱȱ¢ȱ

şǯ ȱȱȱ¢ȱȬȱǯȱ ȱ

ȱȱȱǯȱȱȱ¢ȱ

ȱȱ¢ȱ ǯȱȱȱȱ¢ȱ

ȱȱȱ¢ȱȱȱȱȱ

ǰȱȱǰȱȱǰȱȱ¢ǯ

ȱȱȱȱȱȱȱȱǯǯǯǯ

ǯ Ȭ

ŗŖǯ ȱȱȱȬȱ¢ȱ ǯȱ ȱȱȬǰ

ȱȱȱȱǯȱȱȱȱȱȬ

ȱ¢ȱ¢ǯȱȱȱȱȱȱȱ

ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱǯǯǯǯ

ǯ ȱȱȱȱ¢ȱǯ

ǯ Ȭȱȱȱȱ¢ȱǰȱȱ

ȱȱ¢ȱȱǯ

ǯ ȱȱȱȬȱȱ ǯȱȱȱ

ȱȱȱȱȱ¢ȱ¢ǯ

ǯ ȱȱȱȱǯȱȱȱǰȱ

ȱȱȱ¢ǯ

ǯ ȱȱȱȱȱ¢ȱȱ

ȱǯ

ŗŞ

%DKDVD,QGRQHVLD;,,3URJUDP%DKDVD

ǯ ȱ¢ȱȱ ȱȱȱǷ

ŗǯ ȱȱȱȱȱ¢ȱȱ

ȱȱȱȱȱȱ

¢ȱǷ

Řǯ ȱȱȱȱ¢ȱȱȱȱ

ȱȱǷ

řǯ ȱȱȱȱȱȱȱ

Śǯ ȱȱȱȱȱȱ

śǯ ȱȱȱȱ¢ȱȱ¢

ȱ ȱȱ¢ȱȱȱȱȱ

ȱǷ